ALS MEUS ALUMNES

A VOSALTRES

I com en sou
de joves,
canviants,
xerraires,
immadurs.

Però m’enamora
el tracte amb la vostra
alegria,
enginy,
vitalitat;
fins i tot,
rebel·lia.

No us deixeu vèncer
per l’apatia,
la irreflexió,
ganduleria.
No us mereixen.

No heu d’acceptar
el món tal com és.
Amb esforç,
amb el vostre esforç,
podem canviar-lo.
Mica a mica,
pas a pas.

No deixeu
de ser imprescindibles.

M. Dolors Montagut, 14 de juny del 2007
En record a vosaltres, els meus alumnes de l’IES Flix.

PORTAFOLIOS FINAL

Debéis elaborar el portafolios final. Recordad que es una reflexión en forma de redacción.
La extensión será entre una página (mínimo) y tres (máximo).
Fecha de entrega: 12-13 de junio (según los grupos).

GUÍA PARA ELABORAR EL PORTAFOLIOS FINAL

Observo el dossier de lengua castellana de todo el curso y hago una reflexión siguiendo estos apartados:

• Letra.
• Enunciados (¿Están enteros? /¿Están copiados con faltas?. Lo compruebo con el libro.)
• Ejercicios (¿Están todos? / ¿Están hechos atentamente, sin distracciones de TV, música... ?¿Consulto lo ya trabajado o la teoría antes de responder? ¿Los copio de algún compañero/a?
• Corrección de los ejercicios (¿Pongo alguna marca para evidenciar que ya están corregidos? ¿Estoy atento/a a la corrección oral? ¿Me esfuerzo en arreglarlos bien o sólo a medias, para salir del paso?
• Contenido del dossier.- ¿Está todo?:

1. Teoría.
2. Mapas conceptuales.
3. Ejercicios de redacción (con y sin nota previa)
4. Dictados.
5. Ejercicios del libro de los distintos apartados del tema.
6. Ejercicios propuestos por la profesora y que no son del libro.
7. Fotocopias que se hayan dado.
8. Pruebas de control si las hubiere.

• Orden del dossier (¿Está bien ordenado? ¿A medias? ¿Es un caos?)
• Selecciono lo más importante que he aprendido este curso y, de lo que ya sabía, los conocimientos que he afianzado.
• Valoración personal de 2º curso de castellano (me acuerdo de las metodologias empleadas, de las que se intentaron poner en marcha aunque no funcionaran y el por qué, de las lecturas obligatorias, de la lectura oral, del trabajo en el bloc y en la biblioteca, del tipo de exámenes, de la cantidad de deberes, de las reflexiones mediante la elaboración de portafolios en cada uno de los trimestres, de mi actitud, la de los compañeros y la de la profesora...)

PLANES PARA LAS VACACIONES

Supongo que estas vacaciones de verano no te limitarás a echar en falta el instituto. Explícanos tus planes.

VALORO EL CURSO DE CASTELLANO

Este curso he conocido nuevos alumnos. Juntos hemos aprendido unos de otros. Yo también, sí.
En esta entrada puedes opinar sobre lo que te ha parecido el curso y tu entrada en el instituto.